Christina Cupertino


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Inteligência emocional:uma questão de educação
Christina Cupertino
1996-01-01

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Mais que um conceito operacionalmente definido, nos moldes científicos tradicionais, a expressão “inteligência emocional” foi desenvolvida e chega até nós por meio do livro do mesmo nome, de Daniel Goleman, como uma redefinição do que é “ser inteligente”, que engloba o conhecimento e o uso apropriado de sentimentos e emoções em nossas relações com o mundo.

O conceito de Inteligência Emocional propõe uma redefinição do que é “ser inteligente”, como modo de conhecer e usar os sentimentos além de compreeender o mundo racionalmente.




CUPERTINO, C.M.B.
Inteligência emocional:uma questão de educação
Dois Pontos - teoria & prática da Educação, vol. 3, n. 29, 1996.




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